2015年生まれ 男児
一人ずつ順に取り組んでいき、全員が作文を書くことができました。
今回は、ある程度枠組みを決めて、作文の基本の形式を練習しましたので、詩やお手紙のように自由に書く練習も考えていきたいと思っています。
2015年生まれ 男児
一人ずつ順に取り組んでいき、全員が作文を書くことができました。
今回は、ある程度枠組みを決めて、作文の基本の形式を練習しましたので、詩やお手紙のように自由に書く練習も考えていきたいと思っています。
こどもの にほんご
nipponica イタリア・ボローニャ 幼児からの継承日本語クラス
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